Impak Penggunaan Aplikasi Terhadap Proses Pengajaran dan Pembelajaran Pelajar Politeknik Dalam Kursus Electrical Technology
DOI:
https://doi.org/10.53797/anpjssh.v2i1.7.2021Keywords:
P&P, IOT, m-learning, SKMMAbstract
Pengenalan aplikasi berasaskan IOT kini telah menembusi sistem pendidikan terutamanya pengajian tinggi. Sistemberkonsepkan aplikasi yang dikenali sebagai mobile learning ini berpusatkan telefon pintar sebagai perantinya. Maka satu aplikasi yang dinamakan “Etech” dibangunkan khusus untuk kursus Electrical Technology bagi membantu proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang lebih berkesan. Namun, untuk melihat keberkesanan aplikasi tersebut dan impaknya terhadap pelajar - pelajar politeknik, maka sebuah kajian dirangka. Kajian yang berbentuk deskriptif ini dimulakan dengan survei secara atas talian. Hasil setiap item survei dianalisa melalui nilai skor min untuk melihat tahap kesediaan serta impaknya kepada responden. Beberapa buah politeknik dijadikan sampel untuk melihat hasil adaptasi penggunaan aplikasi ini. Keputusanya, kesemua item yang dianalisa mencapai tahap yang memberansangkan iaitu berada pada kedudukan tahap yang tinggi. Hal ini menunjukkan impak yang sangat positif dalam penerapan sistem aplikasi dalam proses P&P terutamanya dalam kursus Electrical Tecnology.
Downloads
References
Ain, N., Saffar, B., Ibrahim, N. Bin, Manaf, A., & Bejau, B. (2020). Pembelajaran Koperatif : Internet Of Thing (IoT) Dalam Pendidikan Seni Visual Di Sekolah Rendah. 1(1).
Cui, X. (2016). The internet of things. In Ethical ripples of creativity and innovation (pp. 61-68). Palgrave Macmillan, London.
Deraman, P. B., & Sasudian, N. B. (2018). Kajian Persepsi Penggunaan Telefon Pintar di dalam Pembelajaran di Kalangan Kolej Komuniti Temerloh. E-Proceedings National Innovation and Invention Competition Through Exhibition (ICompEx‟18).
Hamzah, N., Zulkiflee, S. N., Rubani, S. N. K., Ariffin, A., & Subramaniam, T. S. (2017). Pembangunan Aplikasi Android Pembelajaran Reka Bentuk Grafik Digital. Online Journal for TVET Practitioners, 2(2).
JPPKK. (2018). Pelan Strategik Politeknik Dan Kolej Komuniti 2018-2025. In Jabatan Pendidikan Politeknik dan Kolej Komuniti, Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia. https://www.mypolycc.edu.my/index.php/muatturun/penerbitan/send/2-penerbitan/5-psjppkk.
Khalid, F., Daud, M. Y., & Nasir, M. K. M. (2016). Perbandingan penggunaan telefon pintar untuk tujuan umum dan pembelajaran dalam kalangan pelajar universiti. In International Conference on Education and Regional Development (pp. 173-182).
Nurauliani, J. R., Azmir, M. F., Puad, N. A. M., & Sanusi, S. W. S. A. (2016). Faktor-faktor Pemilihan Telefon Mudah Alih Dalam Kalangan Pelajar Di Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor. Proceeding of the 2nd International Conference on Economics & Banking 2016 (2nd ICEB), 2016(May), 404–410.
Rather, M. K., & Rather, S. A. (2019). Impact of smartphones on young generation. Library philosophy and practice, 1- 9.
SKMM. (2019). Internet Users Feature phone.
Tiwary, U. S., & Chaudhury, S. (2019). Intelligent Human Computer Interaction. 11th International Conference, 744– 772.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Jamil Shaari, Syahril Izwan Abdul Yamin, Mohd Izham Ahmad

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.